다양하고 실용적인 전략으로 구성된 이번
CBI 입문 코스는 K-12 교육자를 위한 온라인 연수로서, 단원 설계 과정에 대한 여러분의
생각을 완전히 바꾸어 줄 것입니다.
개념 기반 탐구 접근
방식의 강력함을
발견하는 시간!
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개념 기반 탐구학습의 실천 [한국어]
다양하고 실용적인 전략으로
구성된 이번 CBI 입문 코스는
K-12 교육자를 위한 코스로서, 단원 설계 과정에 대한 여러분의 생각을 완전히 바꾸어 줄 것입니다.
개념 기반 탐구의
강력함을 발견하는
시간
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개념 기반 탐구학습의 실천 [한국어]
- 학생 주도성을 도모하고
- 학습의 전이를 지원하며
- 자신감 있고 명확한 사고력을 가진 사람을 양성한다.
개념 기반 학습과 탐구 기반 학습을 함께 결합하는 데에서 오는 강력한 효과에 대해 알고 계신가요?
모든 학생은 개념적으로 생각할 기회를 가질 자격이 있습니다. 하지만, 개념적 관계를 보는 것이 모든 학생에게 그냥 자연스럽게 일어나는 현상은 아닐 수 있습니다.
이 8주 간의 온라인 워크숍을 통해, 선생님은 학생이 패턴을 인식하고 연결하여 사실적 수준에서 개념적 수준으로 이동하면서 생각할 수 있는 교실을 만드는 방법에 대해 배우게 될 겁니다.
이 코스는 그 방법들을 보여줍니다!
개념 기반 탐구에 대한 이해를 심화하여 학생들이 전이 가능한 개념적 이해를 구축할 수 있도록 도와줄 수 있기를
학습 경험과 학생들의 사고를 뒷받침하기 위해 학습의 순서와 속도를 어떻게 조절할 것인지에 대해 좀 더 의도적으로 생각해 볼 기회를
탐구의 본래 유연한 특성을 이해하고 필요에 따라 단계를 다시 검토하며 의도에 따른 학습 활동을 설계할 수 있기를
다음 같은 설계와 수업을 원하시나요?
이 코스는 교육에 대한 여러분의
생각을 변화시켜줄 것입니다.
이 코스는
교육에 대한
여러분의
생각을 변화시켜줄 것입니다.
- 각 탐구 단계를 탐색하여 그 목적과 중요한 설계 구성 요소를 이해하면, 자신의 단원을 설계할 때 개념 기반 탐구 학습 접근 방식(CBI)을 유연하게 사용할 수 있습니다.
- 학생들이 개념적으로 생각할 수 있는 학습 경험을 교사 스스로가 설계할 수 있도록 수업을 세분화해 보여줍니다.
가르칠 힘을 새로 부여받는 느낌을 상상해 보세요.
프로페셔널 러닝 인터내셔널(Professional Learning International)의 설립자이자 뛰어난 국제 교육자, 워크숍 진행자, 컨설턴트, 저술가인 레이첼은 12년 넘게 혁신적인 커리큘럼 설계를 주도하며 교육자의 교육과 학생의 학습 방식을 변화시켜 왔습니다.
개념 기반 교육과정과 수업(CBCI)의 창시자인 린 에릭슨 박사와 로이스 래닝 박사(Dr. Lynn Erickson and Dr. Lois Lanning,)의 멘토링을 받은 레이첼은 에릭슨과 래닝의 개념 기반 교육과정과 수업(CBCI) 트레이너 자격증을 제공할 수 있는 전 세계 독점권을 위임받았습니다. 이 자격증은 레이첼로 하여금 개념 기반 탐구로의 여정을 시작하게 하고 교육학에 대한 자신의 접근 방식에 영감을 주었습니다.
현재 레이첼의 사명은 실습 가능한 프로그램, 몰입형 이벤트, 무료 자료를 통해 자신이 그랬던 것처럼 다른 교육자들이 교실 수업과 학교를 변화시킬 수 있도록 돕는 것입니다.
레이첼 프렌치(Rachel French)
코스 리더를 소개합니다.
칼라 마샬은 교육자이자 국제학교 리더로서 뛰어난 경력을 갖고 있으며 현재 드레스덴 국제학교의 교장으로 재직하고 있습니다. 이전에 그는 UWC 동남아시아, 싱가포르 동부 캠퍼스에서 교육 및 학습 디렉터로 재직했습니다. UWC 동남아시아에서 있는 7년 동안 그녀는[ 개념기반 탐구학습의 실천](Concept-Based Inquiry in Action, 2018)과 [전 세계적인 학습: 공정하고 지속가능한 미래를 만들어가는 교사들의 가이드](Worldwise Learning: A Teacher's Guide to Shaping a Just, Sustainable Future, 2022)라는 두 권의 책을 공동 집필했습니다. 전자는 K-12 교육 전반에 걸친 학습 그리고 후자는 K-12 문제(Issue) 기반 학습을 다룹니다.
칼라는 스위스, 홍콩, 독일에서 국제학교 리더십 역할을 맡았으며 미국과 독일에서는 담임 교사로 재직했습니다. 영어와 독일어에 능통한 칼라는 언어 학습의 중요성을 소중히 여기는 교육자로 본보기가 되는 다국어 구사자입니다.
칼라는 컬럼비아 대학교 사범대학에서 초등교육 석사 학위를, 런던 대학교 교육 연구소에서 교육 리더십 및 경영 석사 학위를 취득했습니다.
칼라 마샬 (Carla Marschall)
신은정(Grace Shin)
신은정 소장은 중등 수학 교육자로서 다양한 국제 커리큘럼을 교수한 경력을 보유하고 있으며 현재는 개념기반 교육연구소(CBCI KOREA)를 운영 중입니다. 그는 뉴질랜드 오클랜드 교육 대학원에서 1세대 교민으로는 최초로 중등 교사 자격증을 취득한 수학 교사로 한국에 귀국한 이후에는 다양한 외국인 학교와 국제 학교에서 영국 캠브리지 교육과정과 IB(국제 바칼로레아) 디플로마와 중등 프로그램 수학 과정을 가르치며 16년 이상의 교실 수업 경력을 쌓았습니다. 신은정 소장은 현재 IBEN(워크샵 리더, 학교 인증단, 채점관 등)이자 CBCI 트레이너 자격을 보유한 교육자로서 국내외 다양한 교사 및 리더들과 교육 설계에 관한 작업을 하고 있습니다.
신은정 소장은 오클랜드 대학교 사범대학에서 중등교육 수학 준석사 학위를 취득하였고, 올 여름 영국의 바스 대학에서 국제 교육 분야 석사 학위를 취득할 예정입니다. 2022년에 그는 수학 교육자 제니퍼 워썰의 [개념 기반 수학]의 번역서를 출간했고 올해에는 라파엘 안헬의 [씨앗부터 결실까지]라는 개념 기반 외국어 번역서를 출간할 예정입니다.
매주 1시간 동안 진행되는 그룹 세션과 최종 단원 피드백 코칭 콜에서 신은정 소장이 편안하고 명료한 한국어로 여러분의 설계 과정을 지원할 예정입니다.
한국 코치를 소개합니다.
점점 더 복잡해지는 세상에서 개념 이해를 촉진하는 우리의 역할은 그 어느 때보다 더 중요합니다.
이 코스는 깊은 이해를 지원하는 개념 및 개념적 관계를 중심으로 학생 학습을 구성하고 집중할 수 있도록 다양한 도구를 제공합니다.
여러분의 교수법과 교육과정을 한 단계 더 업그레이드 시켜보세요.
개념 기반 탐구학습의 실천
마샬과 프렌치의 "Concept-Based Inquiry in Action: Strategies to Promote Transferable Understanding" 의 e-book을 전자 이메일로 보내드릴 예정입니다- 선생님께서는 영어로 된 이 책을 E-book에 평생 접근할 수 있습니다. 한국어 번역서는 국내 출판사를 통해 우편으로 배달될 예정입니다.
E-Book + 한국어 번역서
과정을 수강하는 다른 사람들과 연결되여 비공개 그룹 포럼에서 서로 피드백을 제공하고 아이디어를 공유할 수 있습니다.
그룹 포럼
45분 개인 코칭 세션으로 공인 코치 중 한 명과 함께 자신의 개념 기반 탐구 단원 설계 또는 수업 설계에 대한 개별화된 피드백을 받을 수 있습니다.
개인 코칭 세션
Zoom 을 통한 실시간 대화형 수업. 이러한 세션은 이해를 명확히 하고, 디자인 절차에 대한 피드백을 교환하고, 다른 참가자의 질문에서 서로 배울 수 있는 기회를 제공합니다.
Zoom 을 통한 라이브 모듬 수업
12개의 강력한 비디오 모듈은 개념 기반 탐구 단원 설계의 토대를 마련하고 단계별로 절차를 안내합니다.
셀프 페이싱을 통한 온라인 자기 주도 학습
이 코스를 완수하는 동안 선생님은 다음과 같은 도움과 결과를 얻게 됩니다.
CBI에 관한 전반적인 이해 기반 다지기
$700 USD로 교육에 대한 생각을
전환해 보세요.
8주 과정과 1-1 코칭 비용은 $700 입니다.
같은 학교에서 5명 이상 참가하는 그룹은 참가자 당 $650 에 등록할 수 있습니다. ADMIN@PROLEARNINT.COM 에 별도로 문의 주세요.
지금 등록하세요! >>
여러분의 투자
교육자들은 말합니다…
“이보다 전문적일 순 없다! 개념기반교육과정이 무엇인지, 이것을 내 수업에 어떻게 들여올 수 있는지 '개념'을 잡고 싶으신 분에게 강추합니다. 후르륵 진도 빼기가 아니라 실습을 통해 확실하게 내 것으로 만들 수 있답니다. 모든 교사가 이 연수를 들었으면 좋겠습니다.”
구본희
중학교 국어 교사
“미래교육, 2022개정교육과정, IB교육과정, 개념기반 교육과정, 개념기반 탐구학습에 관심이 있나요? 한국에서 만날 수 있는 세계적인 CBI 연수 프로그램은 선생님을 교육과정 전문가로 성장시켜 줍니다. 전 세계 여러 선생님과 함께하는 CBI 연수 과정을 한국어로 만나보시길 권합니다."
“신 소장님의 개념 기반 교육연구소는 대한민국 교육에 개념 기반 탐구 수업을 촉진하는 윤활유 역할을 해 왔습니다. 개념 기반 교육과정으로의 명백한 흐름은 올해(2024)부터 시작될 2022 개정 교육과정의 적용에서 더욱 분명히 드러날 것입니다. 온라인 CBI 연수는 수업 혁신을 고민하는 보다 많은 선생님들의 교사 주도성을 높여주는 열쇠가 될 것이라고 믿습니다.”
김병일
초등성장연구소 대표, 장곡초등학교 교사
김희정
IB 공교육연구소 공동대표, 진성초등학교 교사
이경은
전수교 회장, 영림중학교 수학 교사
“내 수업에서 학생들은 실제로 무엇을 배웠을까, 고민해 볼 수 있는 연수였어요. 열심히 가르쳤지만 학생들에게 무엇이 남았을까, 우리 교과 목표에 맞는 역량이 길러졌을까.
어떻게 해야 할지 막막할 때 한줄기 희망을 보여주고, 다시 용기내서 우리 교과(수학) 본연의 목표를 구현할 수업을 체계적으로 계획할 수 있었습니다. “
“신은정 소장님의 워크숍은 제 교사로서의 전문성을 현저히 향상시켰습니다. 교실 현장 적용에 실용적인 접근과 아하 모멘트가 절로 터져 나왔던 깊은 통찰이 담긴 세션들은 저를 새로운 교육 패러다임으로 이끌었습니다. CBCI 방식을 적용해 국가 교육 과정을 재해석하고, 생각하는 교실 구축하는 데 필요한 3차원적 교육과정을 설계하는 역량을 갖추게 되었습니다.”
고은지 중등 영어 교사
남서울대 IBEC 과정 겸임 강사
이나라
서울 금천고등학교 도덕 교사
“ 처음엔 뇌가 쪼개지는 경험, 두번째는 내가 변하기 시작하는 경험! 교사 주도성을 길러주는 교사 맞춤형 개념 & 탐구 마스터 코칭을 경험해 보세요!”
장밝은
경북대 사대부고 영어 수석 교사
“배움의 기쁨이 살아있는 교실을 위한 수업 설계, 그 기초를 체계적으로 배우고자 하는 분께 추천합니다.”
전이가능한 이해를 위한 기초적 기반로 개념을 사용하는 방법을 알아볼 수 있다.
구조화된 탐구 또는 안내형 탐구 내에서 학생들이 무엇을 알고, 이해하고, 수행할 수 있기를 원하는지 명확하게 파악하고, 개념적 이해를 구축하는 데 있어 지식과 기술의 근본적 역할을 발견하게 됩니다.
중심 아이디어, 탐구 진술 또는 핵심 아이디어를 공개하지 않고 학생들이 생각해내도록 시공간을 허용한다.
학생들이 탐구를 위해 선택하는 예제와 학생들이 협력적으로 이해를 구축할 수 있도록 교사가 제공해야 하는 지침에 따라 단원의 성공이 달려 있다는 것을 확인하게 됩니다.
개념 기반 탐구 단원에서 학생과 교사 질문의 역할을 발견한다.
인지 부하를 줄이기 위한 정보 구성의 중요성을 이해하고, 학생들이 패턴을 보고 연결할 수 있도록 아이디어를 정리하는 데 도움이 되는 실용적인 교실 테스트 전략을 배웁니다.
이 코스에 등록할 이유
자주 하는 질문
다음 코스는 2024년 6월 5일에 시작합니다.
코스 등록은 2024년 5월 29일에 마감합니다.
모듈 1을 완료하고 첫 주가 끝나기 전까지 이 코스가 마음에 들지 않으면 묻지도 따지지도 않고 전액 환불해 드립니다.
코스 과제는 자신만의 단원을 하나 설계하는 것입니다. 이것은 독립적으로 또는 학교의 교사 팀과 함께 완료할 수 있습니다.
최종 1-1 코칭 콜의 시간은 45분입니다.
(다른 질문이 있으시다면 이메일로도 문의 가능합니다. ADMIN@PROLEARNINT.COM+ graceshin@cbcikorea.org CC 하시면 통역이나 보조 지원 가능합니다)
(Still have questions? Email us at admin@prolearnint.com)
학생들이 이해와 기능을 명확하게 표현할 수 있도록 엄밀한 개념 기반 수업을 계획하는 전략 도구 상자를 개발하려면 지금 바로 등록하십시오.
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